Детская психосоматика: язык тела Китайские игрушки, трансгенные жиры, кризис в политике – сколько опасностей поджидает маленького человечка, только что пришедшего в этот мир. Однако, задумываемся ли мы, что самыми опасными врагами ребенка могут стать его близкие? Врагами сильными, страшными и всепобеждающими. Психосоматика воспитания Сегодня все больше детей становятся завсегдатаями врачебных кабинетов: диагнозы не устанавливаются, лечение плохо помогает, ...
Игры для развития коммуникативных способностей детей «Помощь в школе» Цель: знакомство детей друг с другом, с педагогами. «Повтори и назови другого» Каждый ребенок получает какое-либо слово: название предмета, растения, цвета или любого другого понятия, изучаемого детьми в данный момент. Все вместе дети делают три хлопка, а затем педагог называет свое слово и еще чье-нибудь. Например, ...
Как сочинять лечебные сказки Сказка — умный помощник в воспитании ребенка и самого себя! С помощью сказки можно не только поверить, но и воплотить в реальности волшебство и чудеса… Сказка может стать заветной волшебной палочкой в руках, ой, простите, в устах, заботливой мамы. Ведь она — основная таблетка в сказкотерапии, в лечении сказкой. Сказкой лечатся тяжелые ...
Окружающий мир: развитие познавательного интереса детей к географии и биологии физике и химии истории и обществознанию Что должен знать дошкольник об окружающем мире? В дошкольном возрасте малыши активно исследуют окружающий мир. Естественная потребность ребенка узнавать новое чрезвычайно сильна, и очень важно дать крохе возможность реализовать ее в полной мере. В этой статье мы расскажем Вам, ...
Развитие творческих способностей Развитие творческих способностей ассоциативного и системного мышления Дети — это маленькие непоседы, неугомонные исследователи и первооткрыватели, которые постоянно стремятся узнать что-то новое, провести неожиданный эксперимент, сконструировать необычную поделку, разукрасить мир яркими красками и вовлечь окружающих их взрослых в весёлые игры и забавы. Все дети рождаются совершенными. Что касается врождённых задатков или наследственности, ...
Социально-коммуникативное развитие дошкольников Диагностика и освоение навыков Задачами социально – коммуникативного развития дошкольников являются: усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности ...
Познавательно-речевое развитие дошкольников Развитие познавательно-речевой деятельности направлено на умственное развитие ребенка. Чем лучше будет организована познавательно-речевая деятельность детей, тем выше гарантии успешности школьного обучения. В домашних условиях дети много времени проводят около телевизора, компьютера. Чаще всего родители отмахиваются от детских вопросов, художественная и энциклопедическая литература если даже и читается, то очень редко обсуждается. Поэтому формирование ...
Развитие эмоциональной сферы: распознавать свои и чужие эмоции Развитие эмоциональной сферы у дошкольников Без эмоций невозможно представить себе нашу жизнь. Они сопровождают нас во всех сферах деятельности и чувственных переживаний, зачастую диктуя нам поведение и обуславливая поступки. Но если взрослый человек способен правильно не только выражать, но и контролировать эмоции, то малыши этому только учатся, ...
Периоды психического развития Как формируется нервная система Развитие психики ребенка представляет собой сложный, длительный, непрерывный процесс, который происходит за счет влияния разного рода факторов. Это факторы социальные и биологические. В данной статье мы подробно рассмотрим особенности психического развития детей на разных возрастных этапах и поговорим о том, на что родителям обратить внимание. Когда ребенок рождается, ...
Живая и дикая природа планеты Виды природы Природу Земли условно можно разделить на два вида: живую и неживую природу. Живая природа характеризуется способность расти, размножаться, питаться, дышать, умирать, и т.п. К ней относятся: животные, растения, микроорганизмы, грибы. Объекты неживой природы не имеют признаков жизни, к ним относятся: воздух, вода, горы, Солнце, ветер и т.д. Объекты природы Одна из самых ...
Развитие интеллектуальных способностей детей Какие способности называют интеллектуальными и их составляющие Развитие интеллекта у детей крайне важно. Однозначного понимания того, что такое интеллект, нет. В науке существует три подхода, каждый из которых предлагает свое определение этого понятия. Интеллект предоставляет способность личности адаптироваться к окружающей среде. Интеллект определяет индивидуальные показатели усвоения человеком знаний, умений и навыков, ...
Сенсорное развитие дошкольников Введение Ежедневно мы используем данные, полученные от органов чувств (слышать, видеть, нюхать, трогать, пробовать), и делаем выводы, принимаем решения, выполняем необходимую работу. Любая деятельность человека базируется на его умении отличить форму, цвет, текстуру, запах, вкус, правильно оценить расположение предметов в пространстве, умении пользоваться общепринятыми классификациями предметов (вес, размер, длинна и т.д.). Сенсорика ...
Нейрографика для детей и взрослых Введение Слово «нейрографика» состоит из двух частей «нейро» (это мозг, психика: все, от чего зависит жизнь, состояние, чувства и мироощущение человека) и «графика» (когда изображение создаётся с помощью линий, штриховки и пятен). Нейрографика – метод, работающий с головным мозгом посредством графического исполнения определенного пошагового алгоритма на листе бумаги. Нейрографика – ...